Kiinnipitosuunnitelma

Kiinnipitosuunnitelmassa kerrotaan lapsen hoitohistoria ja miksi suunnitelmaa tarvitaan sekä minkälaiseen käytökseen pyritään vaikuttamaan. 

• Mitkä tekijät ovat laukaisseet tilanteen aiemmin. 
• Mitkä asiat ennakoivat tilanteen laukeamista. 
• Miten henkilökunnan pitäisi toimia, kun joudutaan
• kiinnipitotilanteeseen. 
• Minkälaisia eleitä, toimia ja sanoja tulisi käyttää. 
• Miten tapaus tulisi kirjata ylös. 
• Miten tilanteeseen osallistunutta henkilökuntaa tulisi tukea tapauksen jälkeen. 
• Miten lasta ja hänen vanhempiaan tulisi informoida ja tukea tapauksen jälkeen. 
• Miten voitaisiin estää vastaava tapahtuma jatkossa.

• McDonnell,A.A. & Sturmey, P. (1993) Managing violent and agressive behaviour: towards better practice. teoksessa Jones & C.B. Eayrs (toim.) Challenging Behaviour and Intellectual Disability: A Psychological Perpective. Bild, Avon
• Morgan H. (toim.) (2000) Understanding and Working with the Continuum of Need, Unit 6: Challenging Behaviour, The University of Birmingham, Birmingham.
• Samson, D. & McDonnel A.A.(1990) Funktional analysis and challenging behaviours. Behavioural Psychotherapy, 18, 259-271.
• Williams, D. 1(996). Autism: An Inside-Out Approach. Jessica Kingsley, London.
• Zarkowska, E. & Clements J. (1994) Problem Behaviour in People with severe Learning Disabilities, Coom Helm London.