Lapsen vahvuuksia tulisi hyödyntää kasvatuksessa, koulutuksessa ja opiskelussa.
Olisi tärkeää tehdä yhteistyötä vanhempien kanssa, jotta ymmärtää paremmin mistä on kysymys kun lapsi näyttää poissaolevalta tai raivostuu.
Se mikä näyttää aiheuttavan haastavaa käytöstä, ei autistisen lapsen kohdalla välttämättä pidä paikkaansa. Lapsi tarvitsee rajoja, mutta myös selityksen siitä, miksi rajoja asetetaan.
Autismi voimavarana
ASSIUUTISIA
NYT LUETAAN...
-
Vaikka autistiset naiset käyvät työssä, ovat parisuhteessa ja hoitavat lapsiaan, ilman asianmukaista diagnoosia ja tukea he joutuvat kamppa...
-
Nuoret kokevat erityisluokilla opiskelun sekä hyödylliseksi että leimaavaksi, kertoo Erityisluokka elämänkulussa -tutkimus . Selvitys tehti...
-
Ote Ian Hackingin DSM-5 tautiluokituksen arvioinnista: Sitten on komorbiditeetti, mikä merkitsee sitä, että potilas saattaa vastata useaa...
-
Vuonna 1925, Grunja Suhareva julkaisi vuonna 1925 Neuvostoliitossa ja Saksassa vuotta myöhemmin viittä lasta käsittelevän artikkelin “Die S...
-
Pari vuotta sitten* kuoli syöpään Seinäjoella sairaalapappi Kyösti Lähteenmäki. Hän teki elämäntyönsä Törnävän mielisairaalassa ja halusi tu...
-
USA:n kansallisen mielenterveysviraston johtaja Insel on todennut, että hän haluaa täydellisen muutoksen diagnooseihin. Tulevaisuudessa nii...
-
Wisc testissä oli suuria eroja eri osioiden välillä. Matemaattiset ja kirjalliset taidot oli lähes normaleja, kun taas sosiaaliset taidot ol...
-
Vaikka autismin kirjon ongelmia ymmärretään tänä päivänä paremmin kuin aikaisemmin, erilaisia tukimuotoja ja koulutusta on kehitetty, arvo...
-
As-palstalta: Lähetetty: Lauantai 11. Joulukuu 2010, 20:06 Viestin aihe: Olantsapiinin (Zyprexa) affiniteetista ...
-
Maija Holmer Nadesanin on tutkinut, miten normaalisuus määritellään yhteiskunnassa. Hänen mukaansa autismin diagnoosiin vaikuttaa enemmän ku...

Ei kommentteja:
Lähetä kommentti